lunes, 3 de noviembre de 2014

AUDACITY -Cuento de la granja-



 El audio que les presenté está realizado en un programa denominado Audacity, es una aplicación que puede ser utilizada para grabar. Estos son los pasos que llevé adelante para realizarlo: 1-Primero, para grabar el cuento con mi voz, presioné el círculo rojo. 2-Luego descargué el sonido y guardé los archivos mp3 en mi compu. 3- luego hice clic en la opción PROYECTO>IMPORTAR AUDIO> seleccionar audio 4- Luego lo edité. 5- Luego guardé el archivo, ARCHIVO - GUARDAR PROYECTO COMO... Finalmente subí mi archivo a la web 1- En la aplicación LAME, del Audacity,hice clic en EDITAR- PREFERENCIAS - FORMATO DE ARCHIVO - BUSCAR LIBRERÍA (busqué y seleccioné el archivo)y ACEPTAR 3- Luego abrí el archivo,lo exporté como MP3y lo guardé para luego subirlo a la web. 4- luego me registré en la página http://www.goear.com/ 5- hice clic en SUBIR 6- seleccioné el archivo de mi compu e hice clic en compartir.
Es un buen recurso para grabar un cuento, introduciéndolo en el mundo de la historia que se esté contando, ya que existe la posibilidad de agregar sonidos que recrean lo que se está narrando. También puede ser de utilidad si los niños realizan un programa radial en la escuela. Para presentar un tema como así también para la fijación.

martes, 30 de septiembre de 2014

Power Point, las vocales.

                                        El programa Power Point permite realizar una presentación, a través de diapositivas, sin utilizar internet.
Podemos utilizarlo como soporte ante una exposición oral, para contar un cuento, o en el caso como el que les presento en este momento, como un recurso de selección.
Para crear una presentaciòn entramos al programa que nos ofrece el paquete de Microsoft Office y se nos abrirá automáticamente una nueva diapositiva blanca. En ella podemos agregar imágenes propias o predeterminadas, sonido, videos, botones de acción, encabezado, cuadro texto, etc.
La herramienta en la que hice hincapié en este Power Point es en los botones de acción.
Les explicaré cómo se crean y se utilizan:

  1. ir a la opción insertar, formas, botón de acción.
  2. se abre una ventana para elegir hacia que diapositiva nos va a dirigir este botón. Podemos seleccionar que sonido se le puede insertar a dicha acción.
Estos botones de acción los podemos utilizar para trabajar contenidos cómo en este caso las vocales, operaciones matemáticas, profesiones y oficios, adivinanzas, provincias, entre otras.

Tux Paint

Tux Paint es un software libre, que nos ofrece una serie de herramientas como: pintar, colocar sellos, líneas, figuras. Nos ofrece diferentes colores y tamaños, invertir las imágenes, rellenar, realizar bordes, se puede seleccionar letra por letra o la herramienta de texto donde nos abre un cuadro para escribir.
Es un software muy motivador ya que permite que los alumnos editen las imágenes. Estimula la creatividad y la imaginación de nuestros alumnos.
Podemos trabajar en la clasificación de los animales, los colores, la motricidad fina, figuras geométricas y todo lo que nuestra imaginación nos permita. Actividad en Tux Paint CONTENIDOS:  LOS SERES VIVOS:  La diversidad de los seres vivos  Las características de los seres vivos  La clasificación de los seres vivos OBJETIVOS: Se espera que los alumnos sean capaces de: • agrupar a los seres vivos según el tipo de consumidores • armar una cadena alimenticia. • trabajar contenidos de ciencias naturales utilizando las TIC. ACTIVIDADES: 1) Pegar imágenes de seres vivos acuáticos, aéreos y terrestres. 2) Dada una diversa cantidad de animales marcar con rojo los herbívoros y con verde los carnívoros. 3) Tomar imágenes de productores, consumidores y descomponedores. Realizar dos grupos y hacer un breve comentario de las características de cada uno. 4) Realizar mediante dibujos, una cadena alimentaria acuática. Utilizando flechas debidamente. 5) Realizar mediante palabras, una cadena alimentaria terrestre, pudiendo unir los distintos elementos con flechas, o realizarlo en forma de pirámide.

viernes, 19 de septiembre de 2014

Trabajando con tackk en discapacidad motriz

 
  Tackk es una herramienta novedosa e innovadora para trabajar en el aula. 
Es un sitio on line que permite crear un afiche multimedial en el cual se puede incluir imágenes, videos, links, audios,títulos, entre otros. 
Para poder utilizar Tackk, tengo que ingresar a la página: www.tackk.com, luego registrarme utilizando la cuenta de Gmail, facebook, twitter, entre otros.
Una vez en el sitio deberán elegir una opción, de acuerdo a lo que quieren crear. Buscar a la derecha de la pantalla y seleccionar la paleta de colores, los tipos de letras, fondo de afiche, etc. Presionar cabecera y ahí va a abrir la pantalla para comenzar a trabajar. En el afiche aparece una barra en la parte inferior con distintas opciones. Elijan la segunda opción para escribir el texto, escriban lo que pretenden que quede registrado en el afiche. Si desean subir una foto o un video deben pulsar el ícono de dicha opción.
Una vez terminado deben publicarlo eligiendo la opción "publish tackk".
Este programa puede ser utilizado para que los alumnos realicen resumen y se lo presenten a sus compañeros. Para concientizar a su grupo de temas referidos a la salud, por ejemplo. Para realizar un álbum familiar. Es una herramienta más donde los alumnos y docentes pueden exponer sus ideas alternando con dibujos o videos para fijar o resaltar un tema.

martes, 9 de septiembre de 2014

mi comic-pixton


Esta herramienta es gratuita y nos permite crear comics para utilizar en el aula., en cualquier materia, cualquier tema e indistintamente en cualquier ciclo
Los paso a paso que debo seguir son: 1-Debemos registrarnos en la página www.Pixton.com, podemos hacerlo utilizando nuestra cuenta de Gmaill, Google, Facebook.
2-Una vez que nos registramos, elegimos la opción divertirse y luego iniciamos sesión.
3- Debo colocar el nombre de usuario y la contraseña. 4- Debemos buscar en la barra de herramientas, ya que es allí donde aparecen las opciones.Nosotros vamos a elegir la opción crear-crear un comic. 
5- Pixton nos dará diferentes opciones de comics, elegí en esta oportunidad el clásico y luego presioné la tecla crear.
 6- Luego elegí la distribución de las viñetas en tres, sabiendo y teniendo en cuenta que podría agregar más viñetas a la historieta.
6- Para crear, recogí entre  varios fondos el que más me agradó y luego lo hice con los distintos personajes. llamadas para el texto, accesorios, efectos, colores de vestimenta entre otros. Al personaje elegido se le puede modificar la postura, los gestos, la ropa.
7-Con esta herramienta, se puede trabajar en partes, es decir que tenemos la opción de "guardar para más tarde" y terminarlo luego o bien, guardar y compartirlo.

Creo que es una herramienta útil  y fácil de trabajar. Se puede utilizar para introducir un tema, para enseñar lo que es el diálogo, para repasar lo aprendido, entre otras cosas más.

martes, 22 de julio de 2014

Video de Fecundación en Movie Maker


Hola queridas/os colegas. Este video sobre fecundación, lo realicé en un programa llamado "Movie Maker". Para concretarlo primeramente busqué imágenes y las guardé dentro de mi computadora.
Luego hacer clic en la imagen de la foto y película que aparecen en el centro de la pantalla.
Seleccionar las imágenes que pretendemos aparezcan en el video. Se pueden seleccionar todas juntas, o ir subiendo de a una por vez.
Debo hacer clic en la pestaña "principal", buscar y hacer clic en título (esta diapositiva se usa como presentación general).
El programa cuenta con una barra de herramientas, similar al que posee el programa Word y Power Point, para ser utilizado en la selección de fondo de pantallas, formas y colores de letras y efectos, a lo largo de la producción de la película.
Para escribir sobre las imágenes, debemos ir a la pestaña principal y luego hacer clic en agregar texto.
Para cambiar el tiempo de duración de cada imagen, debo ingresar en "herramientas de video" y seleccionar el tiempo; y en "herramienta de texto" para lo que escribo sobre la imagen.
Una vez que tengo todas las imágenes que van a formar parte del video, debo en la página principal, agregar crédito. Aquí puedo colocar agradecimientos, presentación.
Por último debo colocarle el sonido.
Para realizarlo, debo ir a la imagen de la nota musical y hago clic. Selecciono la música que tengo en el archivo.
Una vez seleccionada y cargada, debo ir a la pestaña de "herramienta de sonido" y seleccionar en fundido de entrada y luego en fundido de salida y seleccionar según como pretenda que empiece y finalice la intensidad de la música..
Una vez realizado todos estos pasos, el video estará finalizado como para subir y compartir en You Tube y/o en Facebook.
Debo guardarlo como película.
Para subirlo debo entrar en Google con una cuenta de Gmail.
Ir a Inicio de sección (para que se realice de manera exitosa, tiene que decir en público) seleccionar el archivo y subir.
Es una herramienta espectacular para motivar a los alumnos sobre algún contenido, para fijar un tema dado o para utilizar en fiestas y celebraciones donde aparecen fotos de ellos, del grupo en determinadas ocasiones, haciéndolo más emotivo ya que se pueden subir saludos personalizados con las voces de ellos.

jueves, 19 de junio de 2014

Software educativo




Comparto con ustedes información acerca de Software Educativos, excelentes recursos para implementar en el aula, ya que están especialmente diseñados para acompañar el proceso de aprendizaje. Podemos encontrar diversos tipos, según nuestra necesidad: podemos usarlos para investigar, para ejercitar, para experimentar, para contar cuentos...
Además les cuento que para exponer la información utilicé un mural, fácil de utilizar y muy práctico ya que brinda herramientas para hacer cuadros, compartir imágenes y compartirlos en Internet.
Para realizar el afiche ingresé a Mural.ly.
Es necesario registrarse en la página, completar algunos datos y manos a la obra!!.
Es una aplicación clara y sencilla de utilizar con nuestros alumnos.
Se puede utilizar como soporte para exponer información, para cerrar folletos, registrar los aportes o hipótesis de los alumnos
¡Saludos!